Κύριος Γλυκά

Γράψτε τα ονόματα των λαχανικών που τρώμε:
φρούτα, μίσχοι, ρίζες
άνηθο, λάχανο, καρότα, ντομάτα, κολοκύθα, μαρούλι, τεύτλα, ραπανάκι, πατάτες

Ο επισκέπτης άφησε την απάντηση

Τα φρούτα είναι ντομάτα. λάχανο κολοκύθα.
Στελέχη - σαλάτα άνηθο.
ρίζες καρότου. Ραπανάκι.

Εάν δεν υπάρχει απάντηση ή αποδείχθηκε λανθασμένη για το θέμα άλλων αντικειμένων, τότε δοκιμάστε να χρησιμοποιήσετε την αναζήτηση στον ιστότοπο ή να κάνετε μια ερώτηση μόνοι σας.

Αν προκύψουν τακτικά προβλήματα, τότε ίσως πρέπει να ζητήσετε βοήθεια. Βρήκαμε μια εξαιρετική τοποθεσία που μπορούμε να σας προτείνουμε χωρίς καμία αμφιβολία. Συλλέγονται οι καλύτεροι εκπαιδευτικοί που έχουν εκπαιδεύσει πολλούς φοιτητές. Αφού σπουδάσετε σε αυτό το σχολείο, μπορείτε να λύσετε ακόμα και τα πιο σύνθετα καθήκοντα.

http://shkolniku.com/drugie_predmety/task2840060.html

Θέμα: "Καλλιεργημένα φυτά. Ποια μέρη του φυτού τρώμε; "

σε όλο τον κόσμο στον βαθμό 2.

Θέμα: "Καλλιεργημένα φυτά. Ποια μέρη

τα φυτά που τρώμε ".

Ο διδακτικός στόχος του μαθήματος: η δημιουργία συνθηκών για την ευαισθητοποίηση και κατανόηση του μπλοκ των νέων εκπαιδευτικών πληροφοριών.

Είδος μαθήματος: αφομοίωση νέων γνώσεων.

Λειτουργίες περιεχομένου:

1. Μάθετε να συγκεντρώνετε τα λαχανικά και τα φρούτα ανάλογα με το τμήμα του φυτού που τρώει ένα άτομο.

2. Συνέχιση της εργασίας σχετικά με την ικανότητα να εξαγάγει ανεξάρτητα συμπεράσματα.

3. Να διαμορφώσουμε μια συνειδητή στάση απέναντι στην υγεία του ατόμου εν γένει και, ειδικότερα, στην υγιεινή διατροφή.

Μέθοδοι κατάρτισης: πρόβλημα, μερική έρευνα, έρευνα.

Μορφές οργάνωσης της γνωστικής δραστηριότητας: μετωπική, ατμόλουτρο, ομάδα, άτομο.

1. Tutorial και βιβλίο εργασίας "Εμείς και ο κόσμος γύρω μας" 2 τάξη (αυτο.,).

2. Φρούτα: ακτινίδιο, ροδάκινο, σταφίδα, φραγκοστάφυλο, σταφύλια, δαμάσκηνα.

3. Επεξηγηματικό λεξικό.

1. Οργανωτικό στάδιο.

2. Καθορισμός του θέματος και των στόχων του μαθήματος.

- Guys, σήμερα θα ξεκινήσουμε ένα μάθημα στον κόσμο γύρω μας με ένα παραμύθι. Ναι, ναι, μην εκπλαγείτε. Στο εγχειρίδιο στη σελ. 143-144 διαβάσετε τη ρωσική λαϊκή ιστορία "Ο άνθρωπος και η αρκούδα". Σκεφτείτε τι θέμα θα σας μιλήσουμε σήμερα.

(Τα παιδιά διαβάζουν ένα παραμύθι.)

- Τι θα συζητηθεί σήμερα στην τάξη; (Θα μιλήσουμε για το τι μπορείτε να φάτε.)

3. Επικαιροποίηση της γνώσης.

- Γιατί η εχθρότητα πήγε με την αρκούδα και τον αγρότη; Μετά από όλα, ένας άνθρωπος μοιράστηκε ειλικρινά - στα μισά. (Απαντήσεις των παιδιών.)

- Είναι ενδιαφέρον, αντίθετα από μια αρκούδα, γνωρίζετε ποιο φυτό να φάτε;

Μπορείτε να ολοκληρώσετε την εργασία σε p. 144 εγχειρίδια; Ποια μέρη τρώμε από αυτά τα φυτά;

(Το μαρούλι και το λάχανο έχουν φύλλα.) Το κεράσι, το ροδάκινο, η ντομάτα έχουν φρούτα.

4. Πρωτοβάθμια εκμάθηση νέων γνώσεων.

- Δείτε την εικόνα των καρπών και των ριζών στην επόμενη σελίδα. Ποια είναι η διαφορά μεταξύ τους και γιατί είναι η ρίζα ενός τεύτλου που ονομάζεται ρίζα σοδειάς;

(Η ρίζα των τεύτλων είναι πολύ παρόμοια σε σχήμα με μήλο. Έτσι το ονόμασαν μια ρίζα σοδειάς: ρίζα και φρούτα).

- Δεν κατάλαβα πώς η ρίζα είναι διαφορετική από τον καρπό; Μορφή;

(Πιθανώς, η μορφή: η ρίζα είναι επιμήκης και μεγαλώνει στο έδαφος, και ο καρπός είναι στρογγυλός και μεγαλώνει στο δέντρο.

Και τότε το μήλο έχει σπόρους, σπόρους, και η ρίζα και τα ριζικά λαχανικά δεν τα έχουν.)

- Ονομάσατε το κύριο σύμπτωμα του καρπού - έχει σπόρους. Σε αυτή την ερώτηση θα επιστρέψουμε. Τώρα πείτε μου ποια από τα φυτά στο σχήμα είναι λαχανικά. Και τι είδους φρούτα.

(Λαχανικά - μαρούλι, ντομάτα, λάχανο, γογγύλια, φρούτα - κεράσι, ροδάκινο.)

- Ποιο συμπέρασμα μπορούμε να αντλήσουμε από τα φρούτα και τα λαχανικά;

(Τα φρούτα έχουν μόνο καρπούς. Τα λαχανικά έχουν διαφορετικά μέρη του φυτού: φύλλα, φρούτα, ρίζες, χυμώδη στελέχη.)

- Τι είναι ένα "μούρο";

(Αυτά είναι φραγκοστάφυλα, φραγκοστάφυλα, σμέουρα, φράουλες, κεράσια, δαμάσκηνα).

- Καλά! Ποιο είναι αυτό το μέρος του φυτού;

- Τώρα ας εξερευνήσουμε τι φρούτα ονομάζεται μούρο.

Εργασία σε ομάδες. Κάθε ομάδα για να επιλέξει από εξετάσει τους καρπούς της φραγκοστάφυλο, φραγκοστάφυλο, σταφύλια, ακτινίδιο, δαμάσκηνα. Συζητήστε. Συγκρίνετε.

(Στη σταφίδα μέσα στον πολτό, το χυμό και τους σπόρους.

Στον πολτό φραγκοστάφυλου και στα οστά.

Στα σταφύλια μέσα στον πολτό υπάρχουν τρία οστά και ίσως λιγότερο ή περισσότερο. Υπάρχουν σταφύλια χωρίς σπόρους.

Το δαμάσκηνο έχει ένα μεγάλο κόκκαλο.)

- Κοιτάξτε τα μισά του ακτινιδιού και του ροδάκινου. (Κρατάω τα ακτινίδια στα χέρια μου.) Ποιος είχε φρούτα με πολτό και μικρούς σπόρους μέσα, όπως στο ακτινίδιο; (Τα παιδιά σηκώνουν τα χέρια τους.) Τέτοια φρούτα ονομάζονται "μούρο".

- Ποιος έχει φρούτα σαν ροδάκινο; (Εμφάνιση ροδάκινου.) Θέλω να πω σε nutria ένα μεγάλο κόκκαλο; (Τα παιδιά σηκώνουν τα χέρια τους.) Ένας τέτοιος καρπός ονομάζεται drupe.

- Τώρα προσπαθήστε να διατυπώσετε έναν ορισμό.

(Ένα φρούτο μούρο είναι ένα φρούτο με πολλούς σπόρους στο ζουμερό πολτό του.

Ο καρπός είναι ένα drupe - ένα φρούτο με ένα οστό που περιβάλλεται από ζουμερό πολτό.)

5. Πρωταρχικός έλεγχος κατανόησης.

- Ονομάστε τα λαχανικά των οποίων ο καρπός είναι μούρο.

(Μπορεί να είναι;)

- ας κόψουμε την ντομάτα. Τι βλέπουμε;

(Ντομάτα - μούρο.

- Μαντέψτε το αίνιγμα: "Το κοπάδι των λευκών προβατοειδών είναι γεμάτο." (Αγγούρι.)

(Αποδεικνύεται ότι το αγγούρι είναι επίσης ένα μούρο. Τα πρόβατα είναι σπόροι).

- Και εδώ είναι ένα άλλο μυστήριο: "ριγωτές μπάλες ήρθαν σε μας από το πεπόνι", (καρπούζια.)

- Καρπούζι φρούτα είναι τι; Σκεφτείτε το αίνιγμα:

"Το καρπούζι έχει πολλά φορτία,

Cargo καρπούζι δεν είναι ένα βάρος.

Και μέσα σε όλο το καρπούζι

Γεμάτη μαύρες υγρές χάντρες.

- Τι είναι αυτές οι μαύρες χάντρες; (Σπόροι.Έτσι, το καρπούζι είναι ένα τεράστιο μούρο.)

6. Πρωτοβάθμια ενοποίηση.

- Τώρα εκτελέστε τον αριθμό εργασίας 64 σε βιβλία εργασίας.

Γράψτε τα ονόματα των λαχανικών, διαιρώντας τα σε τρεις ομάδες ανάλογα με το μέρος του λαχανικού που τρώμε. Ονομάστε κάθε ομάδα.

Εργαστείτε με ζευγάρια με επακόλουθο έλεγχο.

(Η πρώτη ομάδα "φύλλα": λάχανο Το δεύτερο "φρούτα": ντομάτα, κολοκύθα Το τρίτο "ρίζα λαχανικά": ραπανάκι, τεύτλα.)

- Καταγράψτε τα υπόλοιπα ονόματα των φυτών. Καλέστε τους μια γενική λέξη.

(Τα υπόλοιπα φυτά "φρούτων": αχλάδι, ροδάκινο, μήλο.)

7. Κατάσταση προβλήματος.

- Και τι είναι ο άνηθος; Ας δούμε στο λεξικό.

(Τα παιδιά διαβάζουν το άρθρο στο λεξικό.)

- Τι τρώμε στον άνηθο; (Succulent στέλεχος και φύλλα.)

- Σε ποια ομάδα προσθέτουμε άνηθο; (Πρώτα.)

- Αντιμετώνατε σωστά την εργασία. Μπορείτε τώρα να κάνετε ένα συμπέρασμα για τα λαχανικά και τα φρούτα;

(Λαχανικά που καλλιεργούνται στον κήπο της κουζίνας και φρούτα -. Στον κήπο των φρούτων που τρώμε φρούτα και λαχανικά -. Διαφορετικά μέρη λαχανικά και τα φρούτα είναι πολύ νόστιμο και υγιεινό για το άτομο, έχουν πολλές βιταμίνες..)

- Οι μαθητές, σε μια τάξη, ο δάσκαλος ρώτησε: "Σε τι είδους φυτά ανήκει η τσουκνίδα;" Και ο φοιτητής απάντησε: "Να τσιμπήσει".

- Γιατί γελάς; (Δεν υπάρχει τέτοιο είδος, αλλά πραγματικά καίει.)

- Είναι η τσουκνίδα χρήσιμη; (Ναι, μπορείτε να μαγειρέψετε σούπα από αυτό.)

- Μια άλλη ερώτηση τέθηκε από τον δάσκαλο: «Τι είδους φυτά υπάρχουν;» Ο μαθητής απάντησε: «Πολιτισμός και κακομεταχείριση».

(Πολιτιστικά και άγρια.)

- Καλά! Το μάθημά μας σήμερα έχει λήξει.

http://pandia.ru/text/77/416/43989.php

Γράψτε τα ονόματα των λαχανικών που τρώμε:
φρούτα, μίσχοι, ρίζες
άνηθο, λάχανο, καρότα, ντομάτα, κολοκύθα, μαρούλι, τεύτλα, ραπανάκι, πατάτες

Εξοικονομήστε χρόνο και δεν βλέπετε διαφημίσεις με Knowledge Plus

Εξοικονομήστε χρόνο και δεν βλέπετε διαφημίσεις με Knowledge Plus

Η απάντηση

Η απάντηση δίνεται

μαθηματικά352

Συνδέστε τη Γνώση Plus για να έχετε πρόσβαση σε όλες τις απαντήσεις. Γρήγορα, χωρίς διαφήμιση και διαλείμματα!

Μην χάσετε το σημαντικό - συνδέστε το Knowledge Plus για να δείτε την απάντηση αυτή τη στιγμή.

Παρακολουθήστε το βίντεο για να αποκτήσετε πρόσβαση στην απάντηση

Ω όχι!
Οι απόψεις απόκρισης έχουν τελειώσει

Συνδέστε τη Γνώση Plus για να έχετε πρόσβαση σε όλες τις απαντήσεις. Γρήγορα, χωρίς διαφήμιση και διαλείμματα!

Μην χάσετε το σημαντικό - συνδέστε το Knowledge Plus για να δείτε την απάντηση αυτή τη στιγμή.

http://znanija.com/task/17611286

Ποια στελέχη τρώμε;

Εξοικονομήστε χρόνο και δεν βλέπετε διαφημίσεις με Knowledge Plus

Εξοικονομήστε χρόνο και δεν βλέπετε διαφημίσεις με Knowledge Plus

Η απάντηση

Η απάντηση δίνεται

AmiliWhite777

Συνδέστε τη Γνώση Plus για να έχετε πρόσβαση σε όλες τις απαντήσεις. Γρήγορα, χωρίς διαφήμιση και διαλείμματα!

Μην χάσετε το σημαντικό - συνδέστε το Knowledge Plus για να δείτε την απάντηση αυτή τη στιγμή.

Παρακολουθήστε το βίντεο για να αποκτήσετε πρόσβαση στην απάντηση

Ω όχι!
Οι απόψεις απόκρισης έχουν τελειώσει

Συνδέστε τη Γνώση Plus για να έχετε πρόσβαση σε όλες τις απαντήσεις. Γρήγορα, χωρίς διαφήμιση και διαλείμματα!

Μην χάσετε το σημαντικό - συνδέστε το Knowledge Plus για να δείτε την απάντηση αυτή τη στιγμή.

http://znanija.com/task/23327183

10 δηλητηριώδη φρούτα και λαχανικά που τρώμε καθημερινά

Σχεδόν κάθε μέρα τρώμε τρόφιμα που παράγονται από φυτά που περιέχουν θανατηφόρα δηλητήρια. Πολλοί από εμάς πιστεύουμε ότι τίποτα δεν μπορεί να είναι πιο χρήσιμο από τα φρούτα και τα λαχανικά, αλλά μερικές φορές δεν υποψιαζόμαστε την κρυφή απειλή που τους αρέσει. Φυσικά, συχνότερα δεν χρειάζεται να ανησυχούμε, αλλά υπήρξαν περιπτώσεις όπου οι άνθρωποι σκόπιμα σκότωσαν τον εαυτό τους τρώγοντας το δηλητηριώδες μέρος ενός φυτού ή φρούτων. Εδώ είναι 10 φρούτα και λαχανικά που θα πρέπει να αντιμετωπίζονται με προσοχή.

1. Αμύγδαλο.
Τα αμύγδαλα θεωρούνται ξηροί καρποί, όχι καρύδι, όπως πολλοί σκέφτονται. Έχει μια μοναδική γεύση και είναι ένα από τα πιο δημοφιλή συστατικά στην παρασκευή επιδορπίων και άλλων πιάτων.

Το πιο αρωματικό είναι το πικρό αμύγδαλο, το οποίο περιέχει δηλητηριώδες κυανίδιο. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο τα πικρά αμύγδαλα συνήθως επεξεργάζονται για να αφαιρέσουν το δηλητήριο. Επιπλέον, η θέρμανση καταστρέφει επίσης το δηλητήριο.

Σε ορισμένες χώρες, όπως η Νέα Ζηλανδία, η πώληση πικρών αμυγδάλων απαγορεύεται από το νόμο.

Τα κάσιους είναι σπόροι, όχι ξηροί καρποί, οι οποίοι αναπτύσσονται από το φρούτο ή το "μήλο" των κάσιους.

Τα κάσιους που πωλούνται στο κατάστημα δεν είναι ακατέργαστα και έχουν προ-ατμό. Αυτό γίνεται επειδή τα ακατέργαστα κάσιους περιέχουν την ουρουσιόλη ουσία, η οποία μπορεί ακόμα να βρεθεί στο φυτό δηλητήριο κισσού, προκαλώντας συμπτώματα αλλεργίας.

Η κατανάλωση μεγάλων ποσοτήτων ουρουσιόλης μπορεί να είναι θανατηφόρα. Αν και η δηλητηρίαση με κάσιους είναι αρκετά σπάνια, οι εργαζόμενοι που ξεφλουδίζουν ένα καρύδι συχνά εμφανίζουν ανεπιθύμητες παρενέργειες, όπως ερεθισμό του δέρματος.

3. Κεράσι. Cherry Bone

Τα κεράσια, καθώς και τα βερίκοκα, τα ροδάκινα και τα δαμάσκηνα περιέχουν κυανιούχα στα λάκκιά τους. Εάν καρφώσετε, μασάτε ή αλλιώς βλάψετε το κόκκαλο, εκθέτετε τον εαυτό σας στο κυανιούχο υδρογόνο.

Φυσικά, εάν καταπιείτε μερικά οστά, δεν θα συμβεί τίποτα φοβερό, επειδή το σώμα μας μπορεί να αντιμετωπίσει μια συγκεκριμένη ποσότητα κυανίου, αλλά σε μεγάλες ποσότητες μπορεί να είναι επικίνδυνο.

Τα συμπτώματα της ήπιας δηλητηρίασης περιλαμβάνουν πονοκέφαλο, ζάλη, αποπροσανατολισμό, άγχος και έμετο. Σε μεγάλες δόσεις, αυτό μπορεί να οδηγήσει σε δυσκολίες στην αναπνοή, στην αύξηση της αρτηριακής πίεσης και στον καρδιακό ρυθμό και στην νεφρική ανεπάρκεια, ακόμη και στον θάνατο.

4. Σπαράγγια.
Τα σπαράγγια είναι ένα λαχανικό που παράγει καρπούς, το οποίο, παρεμπιπτόντως, είναι δηλητηριώδες. Το γεγονός είναι ότι ένα λαχανικό είναι, κατά κανόνα, ένα βρώσιμο μέρος ενός φυτού, το οποίο μπορεί να είναι φύλλο, στέλεχος ή ρίζα.

Από τα αρχαία χρόνια, τα σπαράγγια έχουν χρησιμοποιηθεί ως φυτικό και φάρμακο, λόγω της ευχάριστης γεύσης και των διουρητικών τους ιδιοτήτων. Ο καρπός είναι ένα μικρό κόκκινο μούρο με διάμετρο 6-10 mm, τα οποία είναι δηλητηριώδη για τον άνθρωπο.

5. Ντομάτες. Πράσινες ντομάτες
Ενδιαφέρον: στις ΗΠΑ, οι ντομάτες θεωρούνται λαχανικά, ενώ στον υπόλοιπο κόσμο θεωρούνται φρούτα ή, ακριβέστερα, μούρο. Ο λόγος για αυτό ήταν ένας φόρος στα λαχανικά, αλλά όχι ο καρπός.

Τα φύλλα και οι μίσχοι μιας ντομάτας περιέχουν μια ουσία που ονομάζεται «γλυκοαλκαλοειδές», η οποία μπορεί να προκαλέσει εξαιρετική νευρικότητα, πονοκέφαλο και δυσπεψία. Επίσης, μερικές από αυτές τις ουσίες βρίσκονται σε πράσινες ντομάτες, αλλά συνήθως δεν είναι πολύ.

6. Μοσχοκάρυδο.
Το Nutmeg περιέχει μια ψυχοδραστική ουσία - μυριστική. Πολύ μεγάλο μέρος αυτής της ουσίας μπορεί να προκαλέσει έμετο, εφίδρωση, ζάλη, παραισθήσεις και πονοκέφαλο.

Αλλά μην ανησυχείτε. Το ποσό που χρησιμοποιείται για το μαγείρεμα δεν αρκεί για να οδηγήσει σε οποιοδήποτε από αυτά τα συμπτώματα. Ωστόσο, πρόσφατα, οι έφηβοι χρησιμοποιούν το μοσχοκάρυδο ως μαλακό φάρμακο, το οποίο συχνά δεν έχει πολύ καλές συνέπειες.

7. Μανιτάρια. Βρώσιμα και δηλητηριώδη μανιτάρια
Τα μανιτάρια θεωρούνται λεπτότητα σε πολλές χώρες του κόσμου, όπου καλλιεργούνται για εμπορικούς σκοπούς. Αλλά, όπως γνωρίζετε, υπάρχει και μια οικογένεια δηλητηριωδών μανιταριών.

Πολλοί πιστεύουν ότι υπάρχουν σαφή σημάδια δηλητηριωδών μανιταριών, όπως δαχτυλίδι στο πόδι, δυσάρεστη οσμή και λαμπερό χρώμα. Ωστόσο, ο μόνος σίγουρος τρόπος για να διακρίνετε ένα βρώσιμο μανιτάρι από ένα δηλητηριώδες είναι να γνωρίζετε και να είστε καλά έμπειροι στα μανιτάρια.

Σημάδια δηλητηρίασης από μανιτάρια μπορεί να εμφανιστούν μετά από 1-2 ώρες, μερικές φορές μετά από 8-12 ώρες, και περιλαμβάνουν κοιλιακό άλγος, έμετο, ναυτία και διάρροια. Η δηλητηρίαση μπορεί επίσης να είναι κακώς μαγειρεμένα και αλλοιωμένα εδώδιμα μανιτάρια.

8. Σοκολάτα.
Αν και η σοκολάτα δεν είναι δηλητηριώδης για τον άνθρωπο, το συστατικό θεοβρωμίνη στη σοκολάτα είναι επικίνδυνο για σκύλους και γάτες. Μόνο 40 γραμμάρια μπορεί να τους προκαλέσουν σοβαρή δηλητηρίαση, οπότε μην αφήνετε γλυκά σοκολάτας σε ένα προσιτό μέρος για τα κατοικίδια ζώα σας.

Παρά το γεγονός ότι η δόση της θεοβρωμίνης που περιέχεται στη σοκολάτα είναι πολύ μικρή για να προκαλέσει ανεπιθύμητες ενέργειες, μερικοί ηλικιωμένοι δεν ανέχονται καλή σοκολάτα.

9. Πράσινες πατάτες
Οι πατάτες είναι ένα από τα πιο κοινά λαχανικά στον κόσμο. Όπως και οι ντομάτες, οι πατάτες περιέχουν γλυκοαλκαλοειδή σε μίσχους και φύλλα. Οι ίδιοι οι κόνδυλοι είναι ασφαλείς για κατανάλωση τροφίμων μόνο εάν δεν είναι πράσινοι και δεν φυτρώνουν.

Οι πράσινες πατάτες περιέχουν σολανίνη, η οποία εμφανίζεται όταν εκτίθεται σε υπεριώδες φως.

Όταν καταναλώνεται μεγάλη ποσότητα σολανίνης, μπορεί να εμφανιστούν σημεία δηλητηρίασης: ναυτία, έμετος, διάρροια, κοιλιακό άλγος και, σε σοβαρές περιπτώσεις, οδηγούν σε κώμα, ακόμη και σε θάνατο. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι πατάτες πρέπει να αποθηκεύονται σε δροσερό, σκοτεινό μέρος.

10. Μήλα. Σπόροι μήλων
Οι σπόροι μήλων, όπως τα κεράσια και τα αμύγδαλα, περιέχουν κυανίδιο σε μικρές δόσεις. Ωστόσο, για να προκαλέσετε συμπτώματα δηλητηρίασης, πρέπει να φάτε μεγάλο αριθμό σπόρων.

Αν κατά λάθος καταπιείτε μερικούς ολόκληρους σπόρους, δεν θα επηρεάσει την υγεία σας, αφού το σώμα μας μπορεί να αντιμετωπίσει μια μικρή ποσότητα κυανίου. Ωστόσο, η μάσηση των σπόρων τους καθιστά πιο επικίνδυνες, ειδικά για τα παιδιά και τα κατοικίδια ζώα, για τα οποία είναι επαρκής μια χαμηλότερη δόση αυτής της ουσίας.

http://pikabu.ru/story/10_yadovityikh_fruktov_i_ovoshchey_kotoryie_myi_edim_kazhdyiy_den_1271321

"Φυτά που τρώμε"

Παρουσίαση μαθήματος

Κατεβάστε παρουσίαση (780.3 kb)

Προσοχή! Η προεπισκόπηση διαφανειών χρησιμοποιείται μόνο για ενημερωτικούς σκοπούς και μπορεί να μην παρέχει πληροφορίες για όλες τις δυνατότητες παρουσίασης. Αν σας ενδιαφέρει αυτό το έργο, παρακαλώ κατεβάστε την πλήρη έκδοση.

CMD αναπτυξιακή εκπαίδευση για το σύστημα L.V.Zankova

Μορφή οργάνωσης της κατάρτισης: παρουσίαση, μετωπική εργασία με την τάξη με τη χρήση ενός διαδραστικού πίνακα, ατομική ατμόλουτρο.

Είδος μαθήματος: μελέτη νέου υλικού.

Είδος μαθήματος: έρευνα.

Κύριο δομικό στοιχείο: δήλωση προβλήματος (ποια μέρη φυτών τρώμε;)

Τεχνολογία: Χρήση ΤΠΕ.

Θέμα. Φυτά που τρώμε.

Στόχοι:

  • να προωθήσει την ανάπτυξη προβληματικής σκέψης.
  • δημιουργία συνθηκών για την αναζήτηση νέων γνώσεων ·
  • να διαμορφώσουν ένα γνωστικό ενδιαφέρον για τις μαθησιακές δραστηριότητες μέσω ψυχικών ενεργειών (ανάλυση, παρατήρηση, σύγκριση, σύνθεση), με βάση τη δική τους εμπειρία, οδηγούν τους μαθητές στο συμπέρασμα ποια μέρη των φυτών χρησιμοποιούνται για φαγητό.
  • εισάγετε με δημητριακά.
  • να αναπτύξουν την ικανότητα να ακούνε ο ένας τον άλλον, να συναισθάνονται, να απολαμβάνουν την επιτυχία ενός φίλου.
  • να προωθήσει τον σεβασμό και τον σεβασμό του ψωμιού.

Εξοπλισμός:

  • το βιβλίο "Εμείς και ο κόσμος" Dmitrieva N.Ya., Kazakov A.N. για τη 2η τάξη, ένα βιβλίο εργασίας στο βιβλίο?
  • μανιτάρια λαχανικών και φρούτων, χορτάρι σιτηρών, σε κάθε σακούλα γραφείου με διαφορετικούς κόκκους (φαγόπυρο, ρύζι, κεχρί, σιμιγδάλι, βρώμη).
  • φυλλάδια με ένα σταυρόλεξο σε κάθε γραφείο.
  • διαδραστικός πίνακας, παρουσίαση.

- Τι θέμα μελετάμε μαζί σας για τα τελευταία μαθήματα; (Βασίλειο των φυτών)

- Τι γνωρίζετε ήδη για τα φυτά; (6 ομάδες, ανθοφορία: δέντρα, θάμνοι, χόρτα, επιστήμη βοτάνων, δομή φυτών, καλλιεργούμενα και άγρια ​​φυτά)

- Ποια είναι τα ονόματα των φυτών που το άτομο φροντίζει; (Πολιτιστικό)

Στάδιο Ι Η συνειδητοποίηση του προβλήματος.

- Γιατί ένα άτομο καλλιεργεί φυτά; (Ομορφιά - λουλούδια, θάμνοι, συμπληρωματικό οξυγόνο, τρόφιμα)

- Σκεφτείτε τι χρησιμοποιεί ένα άτομο. υπέροχο μέρος των καλλιεργούμενων φυτών;

- Ας προσπαθήσουμε να ασχοληθούμε με τα φυτά που τρώμε.

Root KLIK, φρούτα KLIK, ρίζα KLIK, ρίζα καλλιέργεια KLIK

- Αλλά τρώμε κάποιες ρίζες. Πώς, λοιπόν, μπορούν να κληθούν; (Ρίζα λαχανικών)

- Διαβάστε τι ένα λαχανικό ρίζας στη σελίδα 153 του εγχειριδίου

- Δώστε παραδείγματα των καλλιεργειών ριζών. (Τεύτλα, καρότα, πατάτες, ραπάνια, γογγύλια, ραπανάκι).

- Μπορούμε να πούμε ότι κάθε φυτό έχει μόνο ένα μέρος της τροφής του; Αποδείξτε το. (Για παράδειγμα: λάχανο - φύλλα, στέλεχος, ταξιανθίες, κρεμμύδια - βολβός και πράσινο))

Στάδιο ΙΙ. Υποθετική διατύπωση.

- Ποια μέρη φυτών μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε εγγράφως;

1) Θα ακούσουμε ένα απόσπασμα από το παραμύθι της ρωσικής λαϊκής ιστορίας "Ο άνθρωπος και η αρκούδα"

(Ένας φοιτητής διαβάζει ένα πέρασμα ενός παραμυθιού στη σελίδα 152 του εγχειριδίου)

- Θυμηθείτε αν οι ρίζες άρεσαν την αρκούδα. Ποιο συμπέρασμα μπορεί να γίνει; (τρώμε διαφορετικά μέρη από διαφορετικά φυτά)

2) Εξετάστε τα φυτά στο εγχειρίδιο στη σελίδα 164 ή στο διοικητικό συμβούλιο.

- Ποια μέρη τρώμε από αυτά τα φυτά;

Εικόνες φυτών: σαλάτα, κεράσι, ροδάκινο, ντομάτα, λάχανο, γογγύλια.

Στάδιο ΙΙΙ. Υποθετική απόδειξη.

- Ποια από αυτά τα φυτά είναι φρούτα και ποια είναι τα λαχανικά;

- Εξετάστε δύο ομάδες. Προσδιορίστε ποιο μέρος των φυτών τρώμε.

http: //xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C% D0% B8 / 626672 /

mrvorchun

Παλιά γκρινιάρης

ας μιλήσουμε για διαφορετικά πράγματα

Τα δηλητηριώδη φρούτα και τα λαχανικά που τρώμε κάθε μέρα

Σχεδόν κάθε μέρα τρώμε τρόφιμα που παράγονται από φυτά που περιέχουν θανατηφόρα δηλητήρια. Πολλοί από εμάς πιστεύουμε ότι τίποτα δεν μπορεί να είναι πιο χρήσιμο από τα φρούτα και τα λαχανικά, αλλά μερικές φορές δεν υποψιαζόμαστε την κρυφή απειλή που τους αρέσει. Φυσικά, συχνότερα δεν χρειάζεται να ανησυχούμε, αλλά υπήρξαν περιπτώσεις όπου οι άνθρωποι σκόπιμα σκότωσαν τον εαυτό τους τρώγοντας το δηλητηριώδες μέρος ενός φυτού ή φρούτων. Εδώ είναι 10 φρούτα και λαχανικά που θα πρέπει να αντιμετωπίζονται με προσοχή.

Τα αμύγδαλα θεωρούνται ξηροί καρποί, όχι καρύδι, όπως πολλοί σκέφτονται. Έχει μια μοναδική γεύση και είναι ένα από τα πιο δημοφιλή συστατικά στην παρασκευή επιδορπίων και άλλων πιάτων.

Το πιο αρωματικό είναι το πικρό αμύγδαλο, το οποίο περιέχει δηλητηριώδες κυανίδιο. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο τα πικρά αμύγδαλα συνήθως επεξεργάζονται για να αφαιρέσουν το δηλητήριο. Επιπλέον, η θέρμανση καταστρέφει επίσης το δηλητήριο.

Σε ορισμένες χώρες, όπως η Νέα Ζηλανδία, η πώληση πικρών αμυγδάλων απαγορεύεται από το νόμο.

Τα κάσιους είναι σπόροι, όχι ξηροί καρποί, οι οποίοι αναπτύσσονται από το φρούτο ή το "μήλο" των κάσιους.

Τα κάσιους που πωλούνται στο κατάστημα δεν είναι ακατέργαστα και έχουν προ-ατμό. Αυτό γίνεται επειδή τα ακατέργαστα κάσιους περιέχουν την ουρουσιόλη ουσία, η οποία μπορεί ακόμα να βρεθεί στο φυτό δηλητήριο κισσού, προκαλώντας συμπτώματα αλλεργίας.

Η κατανάλωση μεγάλων ποσοτήτων ουρουσιόλης μπορεί να είναι θανατηφόρα. Αν και η δηλητηρίαση με κάσιους είναι αρκετά σπάνια, οι εργαζόμενοι που ξεφλουδίζουν ένα καρύδι συχνά εμφανίζουν ανεπιθύμητες παρενέργειες, όπως ερεθισμό του δέρματος.

3. Κεράσι. Cherry Bone

Τα κεράσια, καθώς και τα βερίκοκα, τα ροδάκινα και τα δαμάσκηνα περιέχουν κυανιούχα στα λάκκιά τους. Εάν καρφώσετε, μασάτε ή αλλιώς βλάψετε το κόκκαλο, εκθέτετε τον εαυτό σας στο κυανιούχο υδρογόνο.

Φυσικά, εάν καταπιείτε μερικά οστά, δεν θα συμβεί τίποτα φοβερό, επειδή το σώμα μας μπορεί να αντιμετωπίσει μια συγκεκριμένη ποσότητα κυανίου, αλλά σε μεγάλες ποσότητες μπορεί να είναι επικίνδυνο.

Τα συμπτώματα της ήπιας δηλητηρίασης περιλαμβάνουν πονοκέφαλο, ζάλη, αποπροσανατολισμό, άγχος και έμετο. Σε μεγάλες δόσεις, αυτό μπορεί να οδηγήσει σε δυσκολίες στην αναπνοή, στην αύξηση της αρτηριακής πίεσης και στον καρδιακό ρυθμό και στην νεφρική ανεπάρκεια, ακόμη και στον θάνατο.

Τα σπαράγγια είναι ένα λαχανικό που παράγει καρπούς, το οποίο, παρεμπιπτόντως, είναι δηλητηριώδες. Το γεγονός είναι ότι ένα λαχανικό είναι, κατά κανόνα, ένα βρώσιμο μέρος ενός φυτού, το οποίο μπορεί να είναι φύλλο, στέλεχος ή ρίζα.

Από τα αρχαία χρόνια, τα σπαράγγια έχουν χρησιμοποιηθεί ως φυτικό και φάρμακο, λόγω της ευχάριστης γεύσης και των διουρητικών τους ιδιοτήτων. Ο καρπός είναι ένα μικρό κόκκινο μούρο με διάμετρο 6-10 mm, τα οποία είναι δηλητηριώδη για τον άνθρωπο.

5. Ντομάτες. Πράσινες ντομάτες

Ενδιαφέρον: στις ΗΠΑ, οι ντομάτες θεωρούνται λαχανικά, ενώ στον υπόλοιπο κόσμο θεωρούνται φρούτα ή, ακριβέστερα, μούρο. Ο λόγος για αυτό ήταν ένας φόρος στα λαχανικά, αλλά όχι ο καρπός.

Τα φύλλα και οι μίσχοι μιας ντομάτας περιέχουν μια ουσία που ονομάζεται «γλυκοαλκαλοειδές», η οποία μπορεί να προκαλέσει εξαιρετική νευρικότητα, πονοκέφαλο και δυσπεψία. Επίσης, μερικές από αυτές τις ουσίες βρίσκονται σε πράσινες ντομάτες, αλλά συνήθως δεν είναι πολύ.

6. Μοσχοκάρυδο.

Το Nutmeg περιέχει μια ψυχοδραστική ουσία - μυριστική. Πολύ μεγάλο μέρος αυτής της ουσίας μπορεί να προκαλέσει έμετο, εφίδρωση, ζάλη, παραισθήσεις και πονοκέφαλο.

Αλλά μην ανησυχείτε. Το ποσό που χρησιμοποιείται για το μαγείρεμα δεν αρκεί για να οδηγήσει σε οποιοδήποτε από αυτά τα συμπτώματα. Ωστόσο, πρόσφατα, οι έφηβοι χρησιμοποιούν το μοσχοκάρυδο ως μαλακό φάρμακο, το οποίο συχνά δεν έχει πολύ καλές συνέπειες.

7. Μανιτάρια. Βρώσιμα και δηλητηριώδη μανιτάρια

Τα μανιτάρια θεωρούνται λεπτότητα σε πολλές χώρες του κόσμου, όπου καλλιεργούνται για εμπορικούς σκοπούς. Αλλά, όπως γνωρίζετε, υπάρχει και μια οικογένεια δηλητηριωδών μανιταριών.

Πολλοί πιστεύουν ότι υπάρχουν σαφή σημάδια δηλητηριωδών μανιταριών, όπως δαχτυλίδι στο πόδι, δυσάρεστη οσμή και λαμπερό χρώμα. Ωστόσο, ο μόνος σίγουρος τρόπος για να διακρίνετε ένα βρώσιμο μανιτάρι από ένα δηλητηριώδες είναι να γνωρίζετε και να είστε καλά έμπειροι στα μανιτάρια.

Σημάδια δηλητηρίασης από μανιτάρια μπορεί να εμφανιστούν μετά από 1-2 ώρες, μερικές φορές μετά από 8-12 ώρες, και περιλαμβάνουν κοιλιακό άλγος, έμετο, ναυτία και διάρροια. Η δηλητηρίαση μπορεί επίσης να είναι κακώς μαγειρεμένα και αλλοιωμένα εδώδιμα μανιτάρια.

Αν και η σοκολάτα δεν είναι δηλητηριώδης για τον άνθρωπο, το συστατικό θεοβρωμίνη στη σοκολάτα είναι επικίνδυνο για σκύλους και γάτες. Μόνο 40 γραμμάρια μπορεί να τους προκαλέσουν σοβαρή δηλητηρίαση, οπότε μην αφήνετε γλυκά σοκολάτας σε ένα προσιτό μέρος για τα κατοικίδια ζώα σας.

Παρά το γεγονός ότι η δόση της θεοβρωμίνης που περιέχεται στη σοκολάτα είναι πολύ μικρή για να προκαλέσει ανεπιθύμητες ενέργειες, μερικοί ηλικιωμένοι δεν ανέχονται καλή σοκολάτα.

9. Πράσινες πατάτες

Οι πατάτες είναι ένα από τα πιο κοινά λαχανικά στον κόσμο. Όπως και οι ντομάτες, οι πατάτες περιέχουν γλυκοαλκαλοειδή σε μίσχους και φύλλα. Οι ίδιοι οι κόνδυλοι είναι ασφαλείς για κατανάλωση τροφίμων μόνο εάν δεν είναι πράσινοι και δεν φυτρώνουν.

Οι πράσινες πατάτες περιέχουν σολανίνη, η οποία εμφανίζεται όταν εκτίθεται σε υπεριώδες φως.

Όταν καταναλώνεται μεγάλη ποσότητα σολανίνης, μπορεί να εμφανιστούν σημεία δηλητηρίασης: ναυτία, έμετος, διάρροια, κοιλιακό άλγος και, σε σοβαρές περιπτώσεις, οδηγούν σε κώμα, ακόμη και σε θάνατο. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι πατάτες πρέπει να αποθηκεύονται σε δροσερό, σκοτεινό μέρος.

10. Μήλα. Σπόροι μήλων

Οι σπόροι μήλων, όπως τα κεράσια και τα αμύγδαλα, περιέχουν κυανίδιο σε μικρές δόσεις. Ωστόσο, για να προκαλέσετε συμπτώματα δηλητηρίασης, πρέπει να φάτε μεγάλο αριθμό σπόρων.

Αν κατά λάθος καταπιείτε μερικούς ολόκληρους σπόρους, δεν θα επηρεάσει την υγεία σας, αφού το σώμα μας μπορεί να αντιμετωπίσει μια μικρή ποσότητα κυανίου. Ωστόσο, η μάσηση των σπόρων τους καθιστά πιο επικίνδυνες, ειδικά για τα παιδιά και τα κατοικίδια ζώα, για τα οποία είναι επαρκής μια χαμηλότερη δόση αυτής της ουσίας.

http://mrvorchun.livejournal.com/3803160.html

VedaMost

Σελίδες

Τετάρτη, 4 Ιουνίου 2014

42 άγρια ​​φυτά που μπορούν να καταναλωθούν

11 σχόλια:

Πού να κοιμηθώ και τσουκνίδα;

εδώ lebeda-mary είναι λευκό.

Agropyron, αντράκλα, γλυκάνισο, φουντούκι (φουντούκια), knotweed, σταφίδες, ελάτης, πεύκου, κολλιτσίδα, ηλιάνθου, Boxthorn, νυχτολούλουδου, γαϊδουράγκαθο ασημένια Elaeagnus, δαμάσκηνο, τριαντάφυλλο, Hawthorn.

Αυτό το σχόλιο καταργήθηκε από τον συντάκτη.

Αυτό το σχόλιο καταργήθηκε από τον συντάκτη.

Η μύκητας που μοιάζει με κισσός αναφέρεται σε δηλητηριώδη φυτά (στην εγκυκλοπαίδεια των φυτών στη Ρωσία), το ήξερα, αλλά κατά κάποιον τρόπο το έλαβα στο δάσος, ήταν πολύ πικρό, δε θα το συνιστούσα ούτε ως καρύκευμα.

http://www.vedamost.info/2014/06/42.html

Αρκετές γυναίκες, εδώ θα βρείτε

απαντήσεις σε πολλές καθημερινές ερωτήσεις

Αναζήτηση

Το παιδί δεν τρώει λαχανικά

Το παιδί δεν τρώει λαχανικά και οι ιστορίες για τα οφέλη και τις πεισσεις τους δεν βοηθούν;

Γνωρίζουμε πώς να λύσουμε αυτό το πρόβλημα.

Κρύψτε τα ψιλοκομμένα, ψιλοκομμένα ή τριμμένα λαχανικά σε λεπτό ψωμί πίτας, τηγανίτες ή σαλάτα, προσθέτοντας σε αυτό το κρέας που γεμίζει το παιδί σας αγαπά.

Στην εμφάνιση, αυτό το πιάτο θα μοιάζει με γρήγορο φαγητό, οπότε θα το φάει σε λίγα λεπτά.

Μάσκα ατμού μπρόκολο κάτω από το πυκνό "καπάκι" τριμμένο σκληρό τυρί - αυτός ο νόστιμος συνδυασμός δεν θα αφήσει το παιδί σας αδιάφορο.

Απλώστε τα λαχανικά σε φέτες (καρότα, κοτσάνια σέλινου) και τα ψαροκόκκαλα σε δύο διαφορετικά μπολ.

Στη συνέχεια, μαγειρέψτε μερικές επιλογές για σπιτική σάλτσα-dip (το σερβίρετε σε μικρά ποτήρια, όπως σε ένα εστιατόριο).

Αφήστε τα παιδιά να μετατρέψουν ένα συνηθισμένο γεύμα σε ένα διασκεδαστικό και χρήσιμο "ψάρεμα" - βάζουν τις ράβδους αλιείας στη σάλτσα και στη συνέχεια "σπάζουν" τους.

Πιστέψτε με, σύντομα θα σας ζητήσουν συμπληρώματα.

Μην ξεχνάτε τον κύριο κανόνα: εάν θέλετε τα παιδιά να τρώνε περισσότερα λαχανικά, δείξτε τους ως παράδειγμα πόσο χρήσιμο και υγιεινό είναι.

http://pogutelu.ru/dfg/123-renees.html

Σημειώσεις Cheshire

Αρχίζοντας τα μαθήματα, τα μέλη του κύκλου φορούν ποδιές, δένουν το κεφάλι με κασκόλ και πλένουν καλά τα χέρια τους.

Στο στρατόπεδο δημιουργούνται αποσπασματικά καθήκοντα στο κυλικείο, οπότε οι τύποι πρέπει να δώσουν προσοχή σε αυτό το ζήτημα κατά την πρώτη σύνοδο του κύκλου. Πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να κατανείμουμε σαφώς τα καθήκοντα μεταξύ των συνοδών. Το δωμάτιο στο οποίο τρώνε πρέπει να είναι καθαρό και καλά αεριζόμενο. Επομένως, το καθήκον αρχίζει με τον αερισμό και τον καθαρισμό του δωματίου. Κατόπιν σκουπίστε τα τραπέζια και τα σερβίρετε. Είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη ότι, ανάλογα με τις συνθήκες και τις δυνατότητες του καταυλισμού, το κατάλυμα του κυλικείου κατασκήνωσης, οι πίνακες μπορούν να τοποθετηθούν με διάφορους τρόπους, αλλά οι απαιτήσεις για τακτικότητα θα πρέπει να γίνονται υπό οποιεσδήποτε συνθήκες. Σε τραπέζια τοποθετούνται σερβιέτες με ψωμί, αναδευτήρες αλατιού, μαχαιροπίρουνα (κουτάλια, πιρούνια), χαρτοπετσέτες σε γυαλιά, είναι καλό να βάζεις μικρά αγγεία με άγρια ​​λουλούδια στα τραπέζια. Αντί για βάζα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε γυάλινα βάζα, να τα επικολλήσετε με λευκό χαρτί και να γράψετε, για παράδειγμα, κάτω από το φλοιό της σημύδας.

Κατά τη διανομή των πιάτων δεν πρέπει να φασαρία, πρέπει να είμαστε προσεκτικοί σε εκείνους που κάθεται στο τραπέζι. Μετά το τέλος του γεύματος, οι υπάλληλοι καθαρίζουν τα πιάτα, και στη συνέχεια το δωμάτιο.

Για να κάνετε τα μαθήματα στον κύκλο ενδιαφέροντα και συναρπαστικά, συνιστάται να χρησιμοποιείτε οπτικά βοηθήματα που γίνονται πριν φύγετε για το στρατόπεδο, να διεξάγετε κουίζ, να γνωρίσετε τα μέλη του κύκλου με χρήσιμες συμβουλές. Οι ερωτήσεις και οι απαντήσεις για ένα από τα κουίζ και μερικές χρήσιμες συμβουλές προσφέρονται παρακάτω, παρόμοιες μπορούν να επιλεγούν από εσάς. Γιορτάζοντας τα γενέθλια και τις αργίες στην απόσπαση, μπορείτε να ψήσετε ένα κέικ, μια πίτα ή μπισκότα με κούπες. Την ημέρα κλεισίματος του κατασκηνώματος, είναι καλό να διοργανώσουμε μια μικρή έκθεση ζαχαροπλαστικής και διακοσμήσεων φτιαγμένων από φρούτα και αυγά, να διεξάγουμε διαγωνισμό για την καλύτερη διακόσμηση ψυχρών πιάτων, ένα κουίζ με βραβεία στους νικητές. Ταυτόχρονα, τα βραβεία παρέχονται συνήθως από χορηγούς οργανισμούς οι οποίοι έχουν αναδιοργανωθεί για να βοηθήσουν τα στρατόπεδα των παιδιών με τη μορφή διαχωρισμού των δραστηριοτήτων τους για να παρέχουν τέτοια βοήθεια σε ξεχωριστή κατεύθυνση. Ταυτόχρονα, η έννοια της αναδιοργάνωσης περιελάμβανε όχι μόνο την αναγνώριση τέτοιων δραστηριοτήτων αλλά και την επίσημη διατύπωσή τους στα αρμόδια κρατικά όργανα. Επιπλέον, για την παραβίαση των όρων αναδιοργάνωσης, οι εταιρείες αυτές θα μπορούσαν να επιβληθούν πρόστιμα από τους αρμόδιους υπαλλήλους.

Κουίζ για τα μαθήματα 3 και 5

Ποια φυτά τρώνε ρίζες και κονδύλους; (Καρότα, τεύτλα, πατάτες, κρεμμύδια, ραπάνια, γογγύλια).

Ποια φυτά τρώνε φύλλα; (Λάχανο, μαρούλι, άνηθο, μαϊντανός, κρεμμύδι, λάχανο).

Ποια λαχανικά τρώνε τα στελέχη; (Ραβέντι, σπαράγγια.)

Ποια λαχανικά τρώνε τα λουλούδια; (Κουνουπίδι).

Τι είδους λαχανικά τρώνε τα φρούτα; (Αγγούρια, ντομάτες, κολοκυθάκια, μελιτζάνα, κολοκύθα).

Ποια λαχανικά τρώνε σπόρους; (Μπιζέλια, φασόλια, καλαμπόκι, σόγια).

Ποια λαχανικά κόβουν το δέρμα; (Πατάτες, τεύτλα, γογγύλια).

Μπορείτε να οργανώσετε άλλα κουίζ που έρχονται με τους ίδιους τους συμμετέχοντες.

http://4eshir.ru/2011/12/09/kruzhok-kulinarnogo-iskusstva-v-lagjerje/

Διαβάστε Περισσότερα Για Χρήσιμα Βότανα